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  • 125为期教学简报
    通告时间:2019/4/2 09:35:37 来源:资产站 浏览次数:1502

      资产 为期 目 名单

      大学开展教学成果奖颁奖典礼

      大学大力推广信息化管理平台在教学过程中的应用

      办事处开展实习报告质量专项检查工作

      县级重点实验教学示范中心――护理学实验教学示范中心结题验收工作

      县级教学质量工程项目结题验收工作

      国家级、县级大学生创新创业项目获批情况

      外院蔡霞办公室入选湖北省职业教育技能名师工作室

      外院教师在2018年湖北省高职院校教学能力大赛中喜获佳绩

      全市职业学校技能大赛落幕,我院在多项赛事中获奖

    一、大学开展教学成果奖颁奖典礼

      11月14日,大学在财政楼A332办公室举行第三届院级教学成果奖颁奖典礼,为《独立学院英语教师“基本辐射三层梯队式”教学团队建设模式的研讨与实施》等9个获奖成果颁奖。司务长陈建勋,党委书记王大军,副院长徐东平、孙跃,各学部主任、教学副主任,获奖成果负责人,办事处相关人员参加了颁奖典礼。

      此次获奖的总成绩是高校广泛教职工在推进学校教育质量内涵建设、主动拓展教育教学研究过程中取得的漂亮成果,集中体现了最近学院教育教学改革之特性与功力、更新与进展,具有较大的演示作用和加大价值。

      颁奖典礼由徐东平副院长主持。王军秘书宣读了《关于公布2018年院级教学成果奖评选结果的通报》,企望各学部结合自己实际,认真学习、借鉴获奖成果,主动拓展教育教学研究和推行,强化教学改革,宏观加强教学水平和人才培训质量,为大学的振兴提高作出新贡献。

      二等奖成果负责人外语学部教学副主任冯新艳在颁奖典礼上作了收获经验交流,其它从成果选题、资料撰写、举报书的填写规范等方面分享了获奖感想与振兴经验。

      陈建勋所长最后作总结讲话。其它表示,大学一直积极支持、勉励教师进行教学尝试,渴求教育者让学校教学的每一个改革、每一个举措都能够实现到学生身上,实现到教学水平的升级换代上。

    二、大学大力推广信息化管理平台在教学过程中的应用

      为促进实践教学及理论教学的行之有效实现,穿越信息化平台管理来提高教学过程监管,办事处于当年先后引进了校友邦实习实训管理平台和泛雅(上学通)网络教学平台。

      校友邦实习实训管理平台可实现实习实践教学过程的简化管理,该平台建立了指导教师与学生交流的便利通道,确保信息及时性与实际。特别是在分散实习期间的联系交流和分管,同时要求学生以生动的办法提交的实习报告提高了实习过程的真正。途经今年上半年在一些学部的选用,该平台受到了军民的共同好评。办事处从资产学期开始在全院各学部推广该平台的应用。

      泛雅(上学通)网络教学平台是一款提供慕课式的学科建设工具,提供全面的网络教学功能。穿越网络教学平台实现教师与学生的“课前”、“课中”、“震后”农田水利构成之网络在线学习,落实课堂教学与网络教学相结合的教条式教学模式。逐步提高对读书过程的指引、分管与评价。办事处从资产学期在全路教师中推广该平台的应用。

      为检验教师信息化技术利用效果,交流成功实例,在各学部中建立运用“泛雅(上学通)网络教学平台”艺术之突出榜样,办事处从九个学部各遴选出八位老师和一个教学团队在2018年12月11日-14日一周时间内向全体院领导和各学部教师展现“信息化教学示范观摩课”。教师们通过各自对信息化教学和灵性课堂的明白,各展其能,丰盛表达能动性,在课前、课中、震后规划了不同之、别开生面的教学活动,送学生们和观摩教师们带来了别开生面、彩的信息化课堂。

    三、办事处开展实习报告质量专项检查工作

      办事处于2018年10月8日-12日对2017-2018学年第二学期各专业的实习报告和2018届毕业生实习报告进行了专项检查。

      此次检查涵盖两院10个学部,检查内容包含实习报告质量、实习实训工作之冷藏情况和校友邦实习实训管理平台在一些学部的加大应用情况。

      穿越此次检查,办事处确认学院各专业校外实习均有实习大纲和实习计划,相关实习归档工作情况良好。基建学部环境工程正式的教师校外实习工作能落到实处,借鉴考核表完整,学员实习报告记录清晰、填写规范,实习单位对学员的评奖真实具体;机电学部实习环节课程档案编目清晰,齐全完整;机电技术学部校企合作之客车专业个别学生实习报告填写不认真;技术学部完成情况总体较好,少数老师批改实习报告不健全;监管学部、外贸学部和医学部应化、药剂专业通过应用校友邦实习实训管理平台促使实习报告质量有很大程度的升级换代,平台的利用得到了实习指导教师和学习者广泛赞誉。

      在当年检查中仍发现如下一些问题:

      1、分散实习是学部监管的脆弱环节,没有使用校友邦实习实训管理平台的提醒教师对学员实习过程的监察力度不够;

      2、各专业都存在个别学生实习报告中实习周记记录简单,实习总结马虎的场面;提醒教师每周指导记录内容千篇一律,缺乏指导过程的详细记载。

      办事处要求今后全部的分散实习必须运用校友邦实习实训管理平台加强此类实习的分管;企望各学部能针对本次检查发现的题目,主动整改,合同各项实习环节的教学质量。

    四、县级重点实验教学示范中心――护理学实验教学示范中心结题验收工作

      11月21日上午9:30,由教务处、医学部承办的安大略省重点实验教学示范中心——护理学实验教学示范中心结题验收评审会在大学图书馆辅楼F405办公室召开。副院长徐东平、办事处处长赵峰以及教学指导委员会成员到位了评审会。茶话会由副院长徐东平主持。

      医学部基础医学中心主任黎七雄讲课作为主讲人,其次中心建设提高进程、基本实验建立教学体系、实验中心管理体制、设施与环境、谱与保障、提高与设计七个地方作了示范中心验收汇报。这七个地方的详细介绍,丰盛展示了医学部护理教学理念和医护实验室发展状况以及未来的腾飞对象。

      今后,评审专家一行在医学部实验室主任梅国书的引导下依次参观了医学护理实验室、阅览室、康复护理实验室、典礼教室、妇产科儿科实验室、基础护理实验室、宪章社区中心和标本陈列室。梅国书主任向评审专家详细介绍了那些实验室的投资建设以及现实利用,让大家对护理学实验室有了更清楚的认识。在介绍妇产科儿科护理实验室时,梅国书说:“现年国家实行了‘二孩政策’,医学部今年的重要性发展方向为‘儿科与母婴’,咱非常有信心把教学任务圆满完成。”在参观康复中心时,医学部主任林强向大家演示了大好设备“生物反馈仪”的利用。专门家们还观看了“编造仿真人”演示,交通过电脑设计案例,比如咳嗽、尖叫、口舌干燥、流汗、流血等景象,宪章真实状况,给予学生真切的感想,以达到提高教学质量的目的。

      本次评审通过听取反映、提问、理论、无疑察看、鉴定等环节,评审专家对护理学实验教学示范中心建设取得的作用给予了丰硕肯定,同时指出申报材料中生存的题目和不足,并提出了具有前瞻性和可操作性的提议。经学院教学指导委员会评议和投票,“护理学实验教学示范中心”按照项目建设规划组织执行,成功建设目标,穿越结题验收。

      县级重点实验教学示范中心是增长高校内涵建设,推进实验教学改革与更新,增强大学生实践能力和更新能力的重中之重举措。我院省级重点实验教学示范中心“护理学实验教学示范中心”振兴工作坚持不懈“正确筹划、共享资源、突出重点、增强成效、持续发展”的提醒思想,以完善加强学生创新精神和推行能力为宗旨,以共享优质实验教学资源为中心,以振兴信息化实验教学资源为第一,推进实验教学信息化建设,推动了我院实验教学改革与更新。

    五、县级教学质量工程项目结题验收工作

      根据学院教学工作部署,经相关学部申请,办事处组织对3项省部级质量工程项目展开了结题验收,其中包括2014年立项建设之“土木工程”专业湖北省普通本科高校“专业综合改革试点”品种,“机械设计制造及其自动化”专业、“电子商务”专业湖北省大学战略性新兴(支柱)资产人才培训计划本科项目展开了结题验收。

      大学教学指导委员会提前审阅了各类型提交的各类材料,列席11月27日和12月5日召开的评审会,评审会上认真倾听了各项目组负责人相关汇报,对有关问题开展任何的评定,针对评委提出的各项问题,品种负责人相继作答。途经教学指导委员会评委投票,3个地级教学质量工程项目均通过结题验收。

      穿越结题验收的单位应适时总结项目建设之成功经验和书法,丰盛表达其在变化无常教育教学理念、更新人才培训模式、改造教育教学方式、促进教师队伍建设等方面的演示、辐射和带领作用,主动带动学院教学工作之所有改革和更新。

     

    序号

    品种名称

    品种类别

    立足时间

    品种负责人

    所属学部

    验收

    结果

    1

    土木工程

    广东省普通本科高校“专业综合改革试点”品种

    2014

    刘秋新

    基建学部

    穿越

    2

    机械设计制造及其自动化

    广东省大学战略性新兴(支柱)资产人才培训计划本科项目

    2014

    周功业

    机电工程学部

    穿越

    3

    电子商务

    广东省大学战略性新兴(支柱)资产人才培训计划本科项目

    2014

    徐东平

    信息工程学部

    穿越

    六、国家级、县级大学生创新创业项目获批情况

      根据邮电部《关于公布2018年国家级大学生创新创业训练计划项目名单的通报》(教高司函〔2018〕39号)及福建省教育厅《关于公布2018年省级大学生创新创业训练计划项目的通报》(鄂教高函〔2018〕21号),城院《基于UPI测评的中学生心理咨询平台设计与振兴》等7个档次获批国家级大学生创新创业训练计划项目;《基于“互联网+直升机”的大量环境监测体系钻研》等13个档次获批省级大学生创新创业训练计划项目。

    七、外院蔡霞办公室入选湖北省职业教育技能名师工作室

      2018年11月26日,广东省教育厅下发了《关于公布2018年“职业教育技能名师工作室”谱的通报》文件,我院申报的安大略省职业教育应急处置高速公路货运乘务专业蔡霞办公室成功入选。

      据悉,此次共有25个高职院校和13内部职学校职业教育技能工作室获批。

      由系主任蔡霞主管的蔡霞办公室共有9位大学成员,年龄职称合理,户均为高速公路货运乘务专业骨干教师,且取得应有社会工作资格证书的“双师型”老师,具备该专业扎实的答辩知识基础和增长的推行经验。候车室成员目前共主持或参与与专业相关的教科研项目20余项,发挥论文30余篇,出版教材10余部。特聘顾问为成都铁路局客运段处长黄成民和江西长荆铁路有限公司部长王连革,两位顾问均具有丰富的迅猛公路货运乘务服务实战经验和乘务员管理培训经验,人家指导我院高铁专业教师团队授课多年,协助学院培养了一起可以的动姐,那些毕业生现在已经化为列车长。

      该实验室专业建设基础扎实,振兴行政保障充足,振兴外部条件优越,候车室成员资历符合技能名师工作室要求。候车室的树立,名将发挥其在同行业人才培训的核心、统领和辐射作用,产生积极的经济效益,提升我院社会评价美誉度,进一步建立我院专业建设特色,并成为应急处置高铁服务人员培训基地、老师培养基地,为高素质技能型人才培训增添活力。同时有利于推动服务行业应急处置人才培训,并可概括多方资源,开展专长+特长的归纳培养,激发学生学习之能动,并延长学生职业生涯周期的旺盛期,为社会和学习者创造更多的附加值,还将带动专业教师学习多项技术的能动,也将充分激发优秀教师人才的盲目性,为优秀教师的完美提高提供有利的条件。

      候车室成立以后,在为期4年之画室建设中,连续推进省级特色专业建设,增长学生艺术培训和更新能力培养,深化院级工作室建设成果,连续推动信息化建设,强化校企合作力度,探讨和宏观学生评价标准这六项计划。

    八、外院教师在

      2018年11月23日,广东省教育厅《关于2018年全市职业学校教学能力大赛获奖名单》通告,在2018年9月19日至22日举行的安大略省高级职业院院教学能力大赛中,我院代表队荣获教学计划赛项三等奖1项、信息化课堂教学赛项三等奖1项的理想成绩。

      2018年“广东省高级职业学校教学能力大赛”原为“广东省高级职业学校信息化教学大赛”,意志促进信息化技术在一般教学中的应用、提升高职院校教师信息化素养和教学能力。2018年大赛分中等职业教育组和高等职业教育组,户均设教学计划、课堂教学和实训教学3个档次,共394个教学团队1022老牌教职工参赛。经现场制作参赛资料、现场讲授/宪章教学、现场咨询答辩环节,共40个代表队获得一等奖,79个代表队获得一等奖,117个代表队获得一等奖。

      其中,教学计划赛项重点考察教职工针对一个教学任务或教学单元完成教学计划的力量。我院财贸学部由刘鑫、杨梅、郭心先生组成的教学团队于9月21日14:00-18:00登机制作教学文件,现场抽取教学内容为《主题性理论的采取》,集团成员合理分工,在规定时间内圆满完成教学文件制作;9月22日下午,刘鑫教学团队进行实地讲授及答辩,教授过程中团队成员沉着冷静,娴熟地展示了集团设计思路,集团的展示获得评委的一致肯定,末了取得大赛金奖。

      外院应用外国语学部李红玲先生参加的赛项是信息化课堂教学,其它在讲解中以增强学生外语能力、跨文化交际能力和独立自主学习能力为重要对象,针对知识点、艺术点进行教学,以信息化方式为着重载体,在规定时间内完全地呈现出结构化的教学内容,荣获该赛项三等奖。

      教学能力大赛作为一项展示教师教学基本功以及教师现代化教育程度的联赛,得到了大学领导和老师高度重视,各学部通过精心组织、遴选项目、组建教学团队,办事处组织院赛,并在赛前约请专家教师们和往届在国赛、区赛中获奖的老师们从大赛的教学计划、消息手段运用、情节呈现及如何答辩方面开展了经验交流,送参赛教师指出了提升作品的现实性方式和途径,让参赛教师受益匪浅。

      最近,我院充分将信息技术引入课堂教学,提升教学效果,增强师资教育能力和信息化教学水平,人才培训质量得到进一步增长。

    九、全市职业学校技能大赛落幕,外院在多项赛事中获奖

      为增长教育教学质量,激发学生学习专业知识技能的满腔热情,深化专业实践能力和借鉴技巧的培育,提升学生艺术水平,根据《关于2018年全市职业学校技能大赛获奖名单的通知》,我院在多项赛事中获奖。

    2018年外院在省级艺术大赛获奖情况

    学部

    赛项

    分别

    获奖等次

    获奖学生名单

    技术学部

    庄园景观

    引进组

    县级三等奖

    金思悦、左祥

    经济与经贸学部

    电子商务技能

    引进组

    县级三等奖

    焦悦、张新乐、宋凡、张建民

    经济与经贸学部

    当代物流储存与配送作业优化设计和推行赛项

    抽测组

    县级三等奖

    孙鸿颖、唐丽萍、彭伶聪、谢颖

    采取外国语学部

    高教

    抽测组

    县级三等奖

    盛洁

      2018年专业技术大赛首次实行“参赛单位推荐+县级随机抽取”的参赛模式,抽测名单教育厅仅提前10天涯左右公布,以完善考察学校教学水平,这标志着大赛一改往日的“人才化”途径,逐步走向普及化。据了解,往届技能大赛主要由学校推荐选手参赛,大部分学校会不惜人力、物力,团组织最强教师团队,选拔几个学生长时间集训。现行年,新增的抽测组选手名单,由省教育厅在各校推荐选手同年级的国籍库中随机抽取产生。两组选手人数设置比例为1:1,并且两个组的权重各占一半,末了计算学校总分,新的比赛模式,使各校获奖排名得以“大洗牌”。

      开展技能大赛的目的是以赛促教,宏观提升职业教育质量。区民政厅职业教育与成人教育处相关负责人表示:如果竞赛发展成为‘应赛教育’‘人才教育’,这就是说竞赛就是与办赛初衷相左,执行抽测全覆盖,意志倒逼学校关注所有学员的艺术培训,同时保留推荐组,会持续发挥大赛培养拔尖人才方面的打算。此外,现年开赛还有两项变化,一是进一步壮大赛项,官方职有17个赛项、高职18个赛项,覆盖了方方面面专业大类;二是严峻要求开设相应专业的母校必须组队参赛。在这些推进大赛普及化的行径推动下,现年有近200所学校的5247老牌运动员参赛,参赛运动员较上年有大幅提升。据悉,全市职业学校技能大赛将逐步覆盖“每所职业学校、每个专业、每个学生”。

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